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說明：
一、依據「臺南市 113-116 年機器人教育中程計畫」辦理。
二、旨揭計畫相關資訊如下：
(一)辦理期程：自 114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日止。
(二)參與對象：本市所屬國民中學及國民小學。
(三)申請方式：請申請學校於 114 年 10 月 24 日（星期五）下午
4 時前，將計畫申請表（如計畫附件 1 ）、經費概算表
（如計畫附件 2 ）核章後，寄送至海東國小林德宗教師
收。
(四)經費補助： 114 學年度預計錄取 2 至 4 群，每群最高補助經
常門 3 萬元。
(五)社群實施方式：
１、成員組成：跨校社群之運作，需要... 觀看完整文章
說明：
一、依據行政院 114 年 9 月 10 日院臺法字第 1141019811 號函及行政院人事行政總處 114 年 9 月 18 日總處培字第 1143027028 號函辦理。
二、本次修正重點摘述如下：
(一)增訂第三點第七款第三目略以，行政院及所屬各機關(構)人員，非因公務事由赴港澳，且未會見或聯繫特定身分人員，除緊急臨時之情形外，應於出境日三日前填具通報表（附表一）通報所屬機關（構）。
(二)增訂第三點第七款第四目略以，赴港澳會見或聯繫特定身分人員，應於出境日一週前填具通報表（附表二）通報所屬機關（構），由所屬機關（構）通報大陸委員會。但如係行政院及所屬各機關公務人員因公... 觀看完整文章
為服務各機關學校公務同仁，市府訂於 114 年 11 月 27 日（四）假本府永華市政中心舉辦 114 年下半年度多益（ TOEIC ）團體施測，請所屬踴躍報名參加。
說明：
一、為鼓勵同仁報考，測驗期間請准予公假登記，並依規定補助相關報名費用。相關事項說明如下：
(一)測驗日期： 114 年 11 月 27 日（星期四） 14 時至 16 時 30 分（請於 13 時 30 分前到達測驗試場）。
(二)測驗地點：本府永華市政中心（地址：臺南市安平區永華路二段 6 號） 11 樓訓練教室。
(三)報名方式：
１、一律採網路報名，即日起至 114 年 11 月... 觀看完整文章
說明：
一、為增進同仁身心健康，情感正向交流，營造支持性職場氛圍，以建構良善工作環境，共同打造友善職場。
二、本年度市長盃桌球賽內容說明如下：
(一)比賽日期： 114 年 11 月 22 日(星期六)。
(二)比賽地點：本市歸仁區歸仁國民小學體育館(本市歸仁區文化街 1 段 100 號)。
(三)開幕典禮： 114 年 11 月 22 日上午 8 時 30 分於上述比賽地點舉行。各隊請攜帶單位旗或隊旗(請自備旗桿)，於當日 8 時 10 分完成報到(8 時 30 分前繳交出賽單)並參加開幕典禮。
(四)比賽項目分男子團體組、女子團體組；符合參賽資格者，即可... 觀看完整文章
一、臺南市文化資產管理處為鼓勵國小三至六年級學童及國中一年級新生，認識文化資產及學習文化資產保存觀念，結合 PaGamO 線上學習平臺辦理「2025 臺南市文資小學堂線上電競賽」。
二、本活動為免費報名，簡章請詳附件，相關資訊如下：
（一）報名時間自即日起至 114 年 9 月 19 日（週五） 22 時 00 分止。
（二）報名網址： https:// esports. pagamo. org/ register/2025tmach/information
（三）複賽及決賽時間： 114 年 11 月 8 日（線上直播）。
（四）獎勵辦法：前五名將獲得專屬獎盃、郵政禮券（ 2,0... 觀看完整文章
一、為促進各級學校重視創客創新精神及技能教學，提升理念
知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級
學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用
於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。
二、本校賽場謹訂於 114 年 11 月 22 日(六)舉行，共有十二項競賽
項目，辦法請參閱附件。
三、參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。
四、相關資訊請上競賽網站： http://www.aerc1988.com.tw ，
或洽台灣創新自造者學會(02)2391-7058 。
一、依據教育部 114 年 9 月 12 日臺教資(三)字第 1142702940 號函辦理。
二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能力，教育部自即日起至 114 年 11 月 9 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動。
三、請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎，網址： https://isafeevent.moe.edu.tw 。
四、請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站，並連結本活動網站。
五、聯絡人：國立陽明交通大學 鄭椀青小姐，電話：(03)571-2121 分機... 觀看完整文章
