• slider image 178
  • slider image 175
:::

文章列表

宣導,措施 管理者 - 學務處 | 2021-07-08 | 點閱數: 32
衛生福利部食品藥物管理署近年接獲多起民眾自行採摘不明菇類,烹煮食用後出現嘔吐、腹瀉及手麻等天然毒食品中毒之症狀,該部食品藥物管理署已製作「姑婆芋宣導單張」、「綠褶菇宣導單張」及「吃河豚風險大-臺灣常見有毒河豚(魨)圖鑑手冊」,於該部食品藥物管理署網站>業務專區>食品>餐飲衛生>防治食品中毒專區>提升防治食品中毒知能專區下載(http://www.fda.gov.tw/TC/site.aspx?sid=10936&r=1170385348)提供下載。  
宣導,措施 管理者 - 學務處 | 2021-07-06 | 點閱數: 72
說明: 一、本活動鼓勵以臺南市在地性及環境議題為故事背景,創作適合幼兒與成人共同閱讀的環境教育繪本,可個人或團體(至多 5 人)投稿參加。 二、獎勵方式如下: (一)第 1 名: 3 萬 5,000 元等值禮券及獎狀乙紙。 (二)第 2 名: 2 萬 5,000 元等值禮券及獎狀乙紙。 (三)第 3 名: 1 萬 5,000 元等值禮券及獎狀乙紙。 (四)佳作( 3 名): 5,000 元等值禮券及獎狀乙紙。 三、相關電子檔可至本局環境教育資訊網( https://epb2.tnepb.gov.tw/tnepb_edu/default.asp )/最新消息/環境教育活動/110 年臺南市環境教育繪本徵選辦法下載,洽詢專線 06-268... 觀看完整文章
宣導,措施 管理者 - 學務處 | 2021-07-01 | 點閱數: 67
說明: 一、      依據本市 110 年度環境教育工作計畫。 二、      旨案活動為培養學生氣候變遷素養,並鼓勵學生以具體行動參與守護環境,活動相關訊息如下:  (一)參與對象及組別:臺南市高中、國中、國小之學生。 1.         國小甲組: 110 年 9 月起為國小二年級、三年級、四年級學生。 2.    &nb... 觀看完整文章
獎勵,考試 管理者 - 教務處 | 2021-06-30 | 點閱數: 737
臺南市立成功國民中學 110 學年度第一次代理教師甄選公告(1 次公告多次招考),詳如附件。
宣導,措施 管理者 - 學務處 | 2021-06-23 | 點閱數: 89
說明: 一、新型冠狀病毒疫情對世界的影響至今仍未緩解,台灣本土疫情升溫。因應疫情警戒第三級,全國各級學校延長停止到校上課。為瞭解疫情升溫前後對臺灣青少年的日常生活影響,金車文教基金會與臺北大學合作,再次針對「青少年疫情影響情形」進行調查,提醒社會關注青少年防疫時期的身心發展。 二、本問卷調查對象為全國國小五年級至高中三年級之學生,採網路問卷方式施測。 三、本問卷不記名、不記校,敬請安心填表,調查結果僅提供相關單位推動各項青少年活動之教育政策參考,歡迎校方踴躍協助,自由參與施測。 四、問卷填寫請連結本會官網: https://kingcar.org.tw/點選最新消息,進入「2021 青少年... 觀看完整文章
宣導,措施 管理者 - 教務處 | 2021-06-21 | 點閱數: 120
說明: 一、有關臺南區高級中等學校免試入學網路志願選填時程,已調整為 110 年 6 月 24 日(星期四)至 6 月 27 日(星期日)下午 5 時前。   二、因應疫情停課至 7 月 2 日,同學將於家中操作旨揭選填事宜,特請曾文農工(110 學年度臺南區高級中等學校免試入學承辦學校)商請系統廠商製作線上操作影片,供同學參閱,影片連結: https://www.youtube.com/watch?v=ruNzI5dozVo   三、有關同學在完成志願選填上有問題可向班級導師及本校專輔教師洽詢。
宣導,措施 管理者 - 教務處 | 2021-06-18 | 點閱數: 281
說明: 一、因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,三級警戒延長至 110 年 6 月 28 日,且教育部宣布因疫情停課至 7 月 2 日,經調查各校新生常態編班入學測驗,仍有大多數國中尚未舉辦。為降低群聚感染之風險,取消辦理前揭入學測驗。 二、承上, 110 學年度公私立國中新生常態編班作業方式,由教育局統一以小學六年級上學期國語文與數學二科成績之平均分數為依據,進行常態編班。至外縣市學生或因個別因素無法取得小學六年級上學期國語文與數學二科成績之學生,其成績依「臺南市公私立國民中小學常態編班及分組學習補充規定」第 4 點第 1 款規定以零分計。  
宣導,措施 管理者 - 教務處 | 2021-06-17 | 點閱數: 86
因應防疫政策,取消本校新生學力檢測 6/21(一)及暑期輔導 7/19(一)-7/31(五)。 後續相關消息請留意本校校網訊息,謝謝。