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文章列表

會議活動 遊客 - 輔導室 | 2022-06-17 | 點閱數: 140
    111 年我的空間.我作主【參與式預算提案說明會暨工作坊】 一、為促成臺南地區兒少代表、青少年了解參與式預算的內涵,將辦理 2 場次的參與式預算提案說明會暨工作坊;依據臺南人口分布及平衡溪南溪北學習資源,參與式預算培訓工作坊暨提案說明會將在臺南市社福大樓、新營曬書店辦理哦! 二、本次參與式預算提案說明會暨工作坊將辦理專題演講說明兒童權利公約落實表意權!邀請設籍與就學於臺南 12-18 歲青少年參與本次工作坊,共同參與討論! 《臺南市政府邀請您一同加入參與式預算與專屬空間打造計畫》 ⚫ 鼓勵青少年了解參與式預算基本提案流程及內容。 ⚫ ... 觀看完整文章
遊客 - 輔導室 | 2022-06-17 | 點閱數: 69
說明: 一、依據國立故宮博物院 111 年 6 月 16 日台博南字第 1110005982 號函辦理。 二、南部院區於暑假期間( 111 年 7 月 1 日起至 8 月 31 日止)辦理「2022 夏日親子藝術月-玩藝魔法師」活動,具科學、藝術等教育性意義,歡迎踴躍參與。 活動詳情如附件海報
研習,進修 陳嘉偉 - 輔導室 | 2022-06-17 | 點閱數: 116
一、辦理時間: 111 年 9 月 17 日(星期六)上午 8 時 30 分至 12 時 20 分。 二、辦理地點:本市安平區金城國中三樓會議室。 三、參加對象:共 80 人。        1.各級學校已加入特教志工服務者或有意願加入特教學童服務者。        2.現有學生特教志工及未來有意願協助特教之學生志工。        3.對特教志工服務有興趣者。 四、報名方式:   &n... 觀看完整文章
會議活動 遊客 - 輔導室 | 2022-06-16 | 點閱數: 124
說明: 一、董氏基金會心理衛生中心長期致力於憂鬱情緒與憂鬱症教育宣導,因應台灣進入高齡化社會,長者會面臨因老化而產生的身心與社會生活改變造成的多重壓力、憂鬱情緒,甚至可能導致老年憂鬱症。自民國 105 年起推廣老年憂鬱防治計畫,透過舉辦各式宣導活動鼓勵長者培養多元興趣與紓壓習慣、樂享生活。同時鼓勵青少年透過參與關心身邊長者、預防憂鬱症。   二、為鼓勵青少年朋友透過活動參與,關心身邊長者心理健康並增加陪伴互動的機會,本會舉辦「熟齡怎麼 young-短文、照片徵件活動」,即日起開始收件至民國 111 年 8 月 12 日截止。 1.活動辦法連結: https://reurl.cc... 觀看完整文章
會議活動 遊客 - 輔導室 | 2022-06-13 | 點閱數: 55
說明: 一、 依據南華大學 111 年 6 月 9 日南華生命字第 1110600891 號函辦理。 二、 南華大學結合當代科技應用、文創工藝、設計工程等跨領域技術,結合各教育階段生命教育學習重點,特建置「臺灣生命教育意象館」作為生命教育體驗與學習場域。透過影音視聽、走廊空間及主題展區介紹,讓參覽者能體驗並回饋思考生命的意義與價值。 三、 「臺灣生命教育意象館」位於南華大學(嘉義縣大林鎮南華路一段 55 號)中道樓一樓,採預約制免費參覽,線上預約網址: https://tleih.nhu.edu.tw/,歡迎各校(園)及有興趣人士參觀及導覽。  
綜合 遊客 - 輔導室 | 2022-06-13 | 點閱數: 142
壹、目的: 一、 提供國民中學對 技術型高中及五專技術類科 有興趣的學生,安排對應國中技藝教育職群技職試探 體驗活動 及參訪各類觀光工廠 與抽離式技藝教育課程不同),協助其對生涯的自我探索,以利未來之生涯發展。 二、 透過參加 本 體驗營活動,提供學生認識職場與技藝進修之管道,以奠定其生涯發展基礎,啟發學習動機及繼續發展能力。   貳、報名須知: 請務必詳閱第肆點與附件檔之學生注意事項。 欲報名之同學請於 6/22(三)前填寫報名表單 https://forms.gle/rfQqs1HXQjZvMiB1A ,以利報名作業 如報名成功,則另行通知繳交家... 觀看完整文章
宣導,措施 遊客 - 輔導室 | 2022-06-13 | 點閱數: 101
主旨: 本局提供疫情期間染疫者、密切接觸者隔離期間或康復者返校上課或重返校園職場出現心理壓力等問題,或有家屬因染疫死亡之傷痛需撫平者,免費進行心理詢商及心理關懷服務。 說明: 一、為協助市民染疫期間出現心理壓力、焦慮害怕及汙名化等問題,或家屬因染疫死亡之傷痛需撫平者,本局提供免費心理諮商及心理關懷服務,並設置通訊心理諮商提供有需求者心理諮商服務管道,請協助轉知運用。 二、有關心理諮商預約方式,請上本局官網首頁>>心理健康促進>>心理健康資源>>免付費心理諮商服務或連結 https://reurl.cc/o1pjb3 表單進行預約心理諮... 觀看完整文章
綜合 遊客 - 輔導室 | 2022-06-13 | 點閱數: 157
一、目的 (一)學生能夠從家庭教育活動融合學習生活中,感受學習過程的喜悅與樂趣,豐富個人的心靈生活,提升學習內涵。 (二)鼓勵學生踴躍創作,深化家庭教育活動,學習發揮創意,樂於分享學習成果。 二、辦理單位 (一)指導單位:教育部、臺南市政府教育局 (二)主辦單位:臺南市家庭教育中心 (三)承辦單位:臺南市北區公園國小 三、參加對象: 本市公私立學校學生,學生年級認定以 111 學年度為主。 四、辦理方式 (一)以家庭相關主題,每人限作品一件,重覆參賽之作品,由主辦單位擇一;超過件數請校內先辦理初審再送件,並以學校整體報名,不接受個人送件。... 觀看完整文章